تطرقنا في موضوع سابق لذكاء طفلك وأشرنا انه حتى حدود السادسة من عمره يكون طفلك قد كون 90 في المائة من ط§ظ„ط°ظƒط§ط، وهي نسبة قد يتصور بعض الآباء
أنها مبالغة أو قد يشكون في قدرات أطفالهم ، لذا ارتأينا أن يكون هناك سلسلة من المواضيع توضيحية قد تساعد الآباء والمربين في فهم ذكاء ط§ظ„ط·ظپظ„ وتنميته .
أولا علينا أن ندرك أن هناك سبعة من الذكاءات وهي كلها متوفرة في طفلك لكن بنسب مختلفة قد نلمحها من ميولا ته وتصرفاته ، وهذه الذكاءات تحتاج منك دوما تطويرها ودعمها حتى تتسع مدارك طفلك ويصبح ذكاءه أكثر إبداعا وشمولية
ولو أن الأمر سيكون دوما بترتيب مختلف من طفل لآخر ،
سأحاول في كل مرة تقديم نوع أو نوعين من هذه الذكاءات مع شرح مبسط لتجلياته عند طفلك وبعض التوجيهات لتنميته.
ويشير إلى قدرة طفلك على استخدام قدراته العقلية مرتبطة بحركات جسمه ككل للتعبير عن الأفكار والمشاعر ،أو تحريكه على قطعة موسيقية ، وكذا استخدام اليدين لإنتاج الأشياء وتحويلها .وهذا ط§ظ„ط°ظƒط§ط، يضم مهارات نوعية مثل التآزر والتوازن والدقة والقوة والمرونة والسرعة والإحساس بحركة الجسم ووضعه والقدرة اللمسية..
ويظهر هذا ط§ظ„ط°ظƒط§ط، عند الرياضيين والممثلين والراقصين والجراحين والمخترعين …
– لا يستطيع المكوث في مكانه لفترة طويلة
– متفوق في الألعاب الرياضية والحركية
– يستخدم تعبيرات وجهه للتعبير عن أفكاره ومشاعره
– يمكنه تقليد حركات وتعبيرات الآخرين
– يستمتع بالحركات الجسمية كالرقص والجري والقفز
– لديه مهارة في استخدام يديه وعضلاته الدقيقة
– يستمتع بالعاب الفك والتركيب
ضرورة تشجيع هذه الأنشطة وتعزيزها لديه وذلك عبر
– منحه فرضا للتعلم عن طريق اللمس والمناولة والعمل
– إشراكه في أنشطة التمثيل والألعاب الرياضية
– تدريبه على تقليد حركات الأشياء والحيوانات
– اعتماد لعب الأدوار وتقمص الشخصيات سواء بشكل ارتجالي أو مهيأ له.
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]تعاڷ ۆاحضنيـﮱ ° قبڷ شۆقيـﮱ ڷا يمۆت
تعاڷ انــا بعطيــڪْ ° بــاقيـﮱ حــنانيـــﮱ °
° ايـــام عمريـﮱ ° معــڪْ ڷحضـﮧ ۆتفـــۆت
شـــۆف يا خــڷيـﮱ ° زمــانيـﮱ رمــانيـﮱ °[/grade]
